Rencontre d’éducateurs à la Conférence de l’Année Polaire Internationale 2012, à Montréal
Publié le: 23.May.2012
Workshop organisé par l'International Polar Foundation
© International Polar Foundation
Sandra Vanhove et Isabelle Du Four, deux membres de l’équipe éducative de la Fondation Polaire Internationale, ont participé récemment à la dernière conférence de la 4e Année Polaire Internationale (API), nommée « De la connaissance à l’action », qui s’est déroulée à Montréal. Elles ont également participé avec 170 autres éducateurs venant de 15 pays différents à l’atelier « API 2012 – PolarEDUCATORS » organisé par Students On Ice.
La Conférence API 2012
A Montréal, Sandra et Isabelle ont participé à la thème sur l’engagement du public, l’éducation, et la sensibilisation. Sandra a organisé la session « Enseigner les sciences polaires : l’année polaire internationale et au-delà », en collaboration avec Jennifer Provencher, membre important de l’association APECS (Association of Polar Early Career Scientists). Isabelle, quant à elle, a présenté le projet Polar Quest dans la session « Inspirer la prochaine génération ». Regardez une vidéo sur Polar Quest. Pour en savoir davantage sur la conférence API, lisez les nouvelles sur le site de la Fondation.
L’atelier PolarEDUCATORS
L’atelier de deux jours « PolarEDUCATORS » a eu lieu juste avant la conférence. Les participants ont écouté des présentations de scientifiques polaires, d’éducateurs, de dirigeants de différentes communautés de l’Arctique, et d’autres professionnels travaillant sur des aspects critiques auxquelles les Régions Polaires font face aujourd’hui. Les participants ont également testé de nouvelles expériences et assisté à des leçons pendant les travaux pratiques de l’atelier.
La Fondation Polaire Internationale a donné deux ateliers, en présentant des expériences relatives aux conséquences de la fonte des différents types de glace.
- Brève vidéo résumant l’atelier PolarEDUCATORS
- Aperçu des différents intervenants et des ateliers.
- Croquis réalisés par Kara Stonehouse durant les sessions et ateliers.
- Galerie photos présentant l’atelier PolarEDUCATORS.
Un réseau international d’éducateurs polaires
« API 2012 - PolarEDUCATORS » fait suite à l’atelier « API 2010 – PolarTEACHERS ». Grâce aux initiatives concernant l’éducation, la sensibilisation et la communication lancées en 2010, « PolarEDUCATORS » a ainsi pu créer un réseau international d’éducateurs polaires, un réseau professionnel pour ceux dont le domaine d’enseignement concerne les Régions Polaires.
La Fondation Polaire Internationale travaille de concert avec d’autres organisations à travers le monde, pour collaborer au-delà des limites des Etats, des barrières des différentes disciplines, des âges, ou autres. Le but est d’améliorer l’enseignement des sciences pour la prochaine génération de décideurs politiques, d’entrepreneurs, de scientifiques, de journalistes, des éducateurs, et des citoyens du monde. Afin d’atteindre cet objectif, l’équipe éducative de la Fondation Polaire Internationale participe à un groupe de 200 éducateurs qui développent et partagent des ressources pédagogiques et des pratiques destinées à montrer l’importance des Régions Polaires dans nos pays, qui sont éloignés de ces Régions.
L’adhésion est ouverte à toute personne travaillant dans le domaine des sciences polaires ou de l’enseignement des sciences en général. Prenez contact avec nous si vous souhaitez devenir membre, à l’adresse :
