Nouveau matériel pédagogique disponible!

Après avoir atteint le Pôle Nord le 24 avril dernier, Alain Hubert et Dixie Dansercoer se dirigent maintenant vers le sud en direction du Groenland. Cette longue marche sur la banquise de l'océan Arctique permet donc d'aborder les problématiques de l'eau, des glaces et des océans avec les élèves. Des outils pédagogiques adaptés sont à votre disposition sur Educapoles.

Les eaux et les glaces, les océans, et la dérive de la banquise

L'hydrosphère, c'est-à-dire l'ensemble des eaux "liquides" de notre planète (mers, océans, cours d'eau, nappes phréatiques) et la cryosphère, l'ensemble des glaces (glaciers, banquise, calottes de glace, pergélisol, etc.) sont deux compartiments extrêmement importants pour le climat de la Terre.

  • Quels sont les phénomènes naturels qui régissent la dynamique des océans ?
  • Y a-t-il beaucoup d'eau douce sur terre ?
  • D'où vient la pluie ?
  • Pourquoi est-ce que les icebergs flottent ?
  • Peut-on récupérer le sel contenu dans de l'eau de mer ?
  • Comment bouge la banquise ?

Trois documents pédagogiques permettent d'aborder ces questions avec vos élèves :

  • Un dossier pédagogique "Eaux et glaces sur la Terre" est à votre disposition
  • Un dossier pédagogique "Océans" est maintenant disponible également
  • Une fiche pédagogique de 4 pages concernant "La dérive des glaces" vous permettra de mieux comprendre ce phénomène. Alain et Dixie ont laissé une balise ARGOS sur la banquise. Grâce aux satellites, vous pouvez suivre ses mouvements et ceux de la glace qui la supporte sur une carte.

Les animations multimédia disponibles sur ce site vous permettront d'illustrer ces sujets auprès des élèves.

Questions interactives

La question interactive sur les sciences polaires est maintenant clôturée. Merci aux intervenants. Un formateur d'enseignants donne son point de vue sur la question.

Une nouvelle question interactive concernant l'eau est en ligne. Donnez-nous votre point de vue et celui de vos élèves.

Vidéos

Trois vidéos réalisées à partir d'une interview d'Alain Hubert abordent de nouvelles questions:

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